央视网消息（晚间新闻）：7月20日，第60届国际数学奥林匹克竞赛结果出炉了。中美两国参赛队伍并列团体冠军，这也是中国时隔四年后再次拿到这项冠军。

这次比赛共有116个国家和地区的600多名选手参赛，中国的六名中学生全部获得高分。自1985年首次征战这项赛事以来，中国队已经拿下了20次团体第一。不过，最近几年，中国在这一赛事的成绩有所下滑，不少专家开始呼吁要重视数学教育。

多部委联合印发通知 加强基础数学研究

今年7月12日，科技部、教育部、中科院等单位就联合印发通知，要求加强数学科学研究，持续稳定支持基础数学科学。

中国教育在线总编辑 陈志文：数学是学科之母，是基础中的基础，它的重要性是其他学科不能比拟的。这也是最近一段时间中美发生摩擦之后，任正非说过很多次，华为之所以有立足之地，是因为他有一堆数学家、物理学家、化学家。他也不断的强调，中美之间的竞争，表面上是技术竞争、人才竞争，其实更是教育竞争。他更强调中小学加强数学教育、科学教育。

“奥数”不应妖魔化 因材施教是正解

专家认为，中国奥数代表团夺冠值得欣喜，但也值得反思，几十年来经常拿的第一名，怎么最近四年就与我们无缘了？

中国教育在线总编辑 陈志文：很多人都能想到这些年对奥数人人喊打，妖魔化奥数的背后社会问题。奥数以及其他学科竞赛，其实更适合的是学有余力的孩子，真正有天分的孩子，真正爱好的孩子，并不适合所有的孩子和家庭。我更想提醒大家反省反思一下，为什么会出现全民奥数，到底哪里出了问题。

来源：央视网

责编：化化