当前，新冠肺炎疫情阻击战进入决战决胜的关键性阶段，春耕备耕、复工复产正安全有序推动，这意味着上网课的“熊孩子”们，有的可能没有了家长的有力监管，有的可能又成为了留守学生，为深入了解孩子们的学习现状、心理变化，帮他们解决遇到的问题，屈家岭第一初级中学组织老师开展了线上家访活动。

此次家访活动分两个阶段进行。第一阶段，以班级为单位摸清各班学生线上学习情况和家长监管情况，重点掌握家长因上班无时间监管和留守学生名单，同时要求对建档立卡贫困户家庭学生、特困学生、残疾学生等给予特别关注。老师们或用微信视频或直接电话与家长进行了沟通交流，确保了解每一位学生的情况。在第二阶段，学校对第一阶段家访中了解到的特殊群体学生建档，结合该校德育导师制，由“一对一”帮扶教师对学生进行一对一帮扶，要求帮扶教师每天与学生联系，与学生谈心，了解思想动态，帮助解决学生在学习和生活中遇到的实际困难。

特殊的“云端”家访拉近了老师与家长的距离，搭建了老师与家长的沟通桥梁，让孩子们感受到了老师的关爱，很大程度地消除了孩子的担忧和复工家长的顾虑。

（屈家岭融媒体中心 通讯员 王清 黎作兵 ）