近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）下发通知，公布中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”项目2022—2023年度编程创新实践案例遴选结果，我市实验小学提交的“盲人居家智能引导手环”和竹园小学提交的“智能太阳能发电辅助装置”案例均被评为典型案例。

以“盲人居家智能引导手环”项目为例，其来源于生活实践，通过在房间加装相关硬件和手戴式语音助手相结合设计出一款满足盲人家居生活的智能设备，从人性的角度出发更好地帮助盲人群体解决获取工作生活中信息的问题。

中国教育发展基金会-戴尔“互联创未来”项目是在教育部指导下，由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）负责具体组织实施，致力于把创客教育引入城乡的普通学校，为项目学校开展创客教育提供了包括软硬件捐赠、线上线下培训、专家指导在内的支持。

近年来，东宝区一直重视学生创客教育，落实了创客教育师资与项目，保障了活动场所与时间，实现了创客教育普及与提高，用创客教育激发学生创新精神和创新能力。东宝区在22届、23届全国学生信息素养提升实践活动中，均有学生参加全国交流，并荣获“创新之星”荣誉称号，今年又有学生参加了24届学生信息素养提升实践活动全国交流展示。（通讯员 田新军）